Ciencias de la Educación con Terminal en Psicología Educativa

Modalidad

Escolarizada
Semiescolarizada

Perfil del Egresado

El egresado de la licenciatura en ciencias de la educación con terminal en psicología educativa es un profesional capaz de planificar, ejecutar y evaluar procesos de enseñanza – aprendizaje, incorporando a los procesos educativos los elementos psicopedagógicos, que permiten construir aprendizajes significativos y potencian el desarrollo del razonamiento de los alumnos en el nivel medio superior y superior; de diseñar, y evaluar planes, programas y proyectos educativos, de aplicar los fundamentos y metodologías de la gestión y la administración en procesos institucionales, de abordar la problemática educativa mexicana, vinculando la investigación y promoviendo alternativas de solución en beneficio de la sociedad, de desempeñarse como asesor en intervención psicopedagógica de los problemas del aprendizaje, asesor en las escuelas de educación especial y como orientador educativo en instituciones públicas y privadas.

Para lograr esta formación el alumno de la licenciatura en ciencias de la educación con terminal en psicología educativa adquirirá los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes, fundamentales para poder fungir como agente de cambio en su entorno social:

Conocimientos

De las funciones generales y específicas del licenciado en ciencias de la educación con terminal en psicología educativa en los diversos ámbitos de aplicación de la educación.; de los fundamentos teóricos, que explican la realidad social y educativa; de los modelos pedagógicos y didácticos de la educación; de los problemas del aprendizaje, con especial atención en el diagnóstico e intervención psicopedagógica de las funciones de la orientación educativa. Asi como también en el área de educación especial.

Habilidades


Habilidades en el dominio de teorías y practicas de la educación; en la aplicación de estrategias didácticas; en la elaboración de proyectos de investigación; en la planeación, administración y gestión de instituciones educativas; para planear y evaluar planes y programas educativos. En el manejo de instrumentos psicométricos; en la evaluación y diagnóstico de los problemas del aprendizaje; y en la aplicación de programas de intervención psicopedagógica.

Actitudes

La formación integral del licenciado en ciencias de la educación con terminal en psicología educativa está basada en la filosofía, misión y valores de la institución por lo que el profesionista de las ciencias de la educación con terminal en psicología educativa será una persona formada teniendo como característica y sello personal los valores institucionales: compromiso, honestidad, integridad, amor, perseverancia, armonía, servicio, unidad , veracidad y gratitud.

Plan de Estudios

Primer Semestre

- Estadística I
- Filosofía de la educación
- Fundamentos psicopedagógicos
- Epistemología y educación
- Teorías del aprendizaje
- Historia general de la educación
- Aprender a aprender

Quinto Semestre

- Sistemas de educación no formal
- Orientación educativa
- Psicología educativa
- Evaluación educativa
- Problemas de aprendizaje
- Psicotécnica en educación
especial
- Comunicación oral y escrita

Segundo Semestre

- Didáctica general
- Estadística II
- Teorías psicológicas
- Teorías del desarrollo I
- Administración educativa
- Sistemas de educación especial
- Informática aplicada

Sexto Semestre

- Tecnología educativa
- Medios audiovisuales en
educación
- Modelos de planeación de
instituciones educativas
- Evaluación curricular
- Psicometría
- Técnicas de modificación de
la conducta
- Desarrollo de habilidades
directivas

Tercer Semestre

- Elaboración de material didáctico
- Política y legislación educativa
- Evaluación psicopedagógica
- Teoría curricular
- Teorías del desarrollo II
- Procesos psicológicos básicos
- Formación humana y ciudadana

Septimo Semestre

- Teoría general de sistemas en
educación
- Diseño de planes y programas de
capacitación
- Evaluación institucional
- Neurociencias
- Laboratorio de psicología
educativa
- Liderazgo empresarial

Cuarto Semestre

- Teoría y técnica de la entrevista
- Economía y educación
- Metodología para el diseño de
objetivos educacionales
- Diseño y desarrollo curricular
- Teorías del desarrollo iii
- Paradigmas de la educación
especial
- Metodología de la investigación